Manager les informations utiles pour un développement social et organisationnel situé

Je suis un Chercheur-Consultant en Communication pour le Développement qui peut être partenaire de vos projets.

Je poursuis depuis plus de quarante ans un même fil conducteur : la gestion des informations et des moyens de communication pour piloter et contrôler des buts de développement humain, organisationnel et socio-professionnel. Je suis chercheur associé au laboratoire MICA (Bordeaux Montaigne, axe ATIIA). Je combine une tradition pragmatiste et personnaliste avec des savoir faire de management participatif et d’ingénierie sociocognitive ( aujourd’hui associables à des outils iAs ).

Je suis en train d’actualiser en 2026 les acquis formulés dans sa thèse achevée en 2001, y ajoutant les acquis d’expérience des 25 années ayant suivies, marqué par : les activités au sein du CREDER, le développement de projets entrepreneuriaux en artisanat et agro-écologie, le soutien aux activités artistiques et culturelles, la contribution aux activités et projets du Département de la Gironde…

À partir des moyens offrets par les outils iAs j’ai créé : https://noviumrh.com. J’y diffuse trois questionnaires interactifs d’auto-diagnostic et d’auto-prescription, le cœur de la conception se base sur une cartographie en neuf champs de compétences. J’assiste à partir de moyens d’augmentation de l’intelligence personnelle et collective des situations, par la formation des organisations (spécialement des ONG pour le développement) à un usage maîtrisé des outils iAs.

Ainsi, mes engagements actuels investissent trois domaines traitant des questions comme  :

  • Quels outils et moyens peuvent être partagés pour augmenter l’intelligence réflexive personnelle et collective  ? ( projet https://noviumrh.com  )
  • Comment peut-on accompagner le développement de projets et d’activité en diffusant des moyens d’auto-contrôle de la production de valeurs par les personnes impliquées dans le projet (spécialement dans le contexte d’activités éducatives)  ? Projet de formation d’Évaluateurs participants dans la cadre de la Faculté en sciences de l’éducation à Bangui RCA République de Centrafrique.
  • Dans le contexte d’un projet, comment peut-on agencer :
    • l’effort de construction et d’application de méthodologies scientifiques contrôlant la production de savoirs et leurs résultats

et

  • la prise en compte respectueuse des valeurs assignées subjectivement à certains principes de vie et d’action par les participants au projet ? (spécifiquement dans des projets basés sur l’inspiration religieuse (baha’i faith-based projects) comment agencer : Sciences humaines & Sources divines de savoirs).

Je suis « pré-retraité » avec des moyens limités mais cela me permet de contribuer à vos projets sans avoir nécessairement besoin d’être rémunéré.

Ma boussole tient en une question :

Quelles méthodes aident à expliciter les situations problématiques que vivent des humains ou à actualiser leurs potentiels d’évolution (tels qu’ils sont situés), en accomplissant leur identité d’humains et en protégeant, préservant et valorisant les milieux de vie au sein desquels ces situations évoluent  ?

Définir -avec les personnes concernées – les situations problématiques ou porteuses de potentiels d’évolution.

À partir d’un travail de « définition de la situation » (W.I Thomas) qui peut être réalisé par les personnes et les groupes concernés par telle ou telle Situation problématique ou porteuse de potentiels d’évolutions, j’apporte mes compétences de participant de base, ou de façon plus institutionnalisé de Consultant opérationnel ou de Formateur-accompagnateur pour soutenir des activités et des projets de développement social et organisationnel.

Manager les informations et les processus communications utilisables par les personnes et les groupes pour leur développement.

Pour le recueil et le traitement des informations aidant à traiter les problématiques ou saisir des opportunités de développement, je construis avec vous une démarche d’enquête et d’intervention multidisciplinaire. La proposition faite, spécialement aux dirigeants est de favoriser l’expression par les personnes de leur représentation de la situation sur le terrain concret des activités. Un double volet d’enquête complémentaire est envisageable : _ auprès des personnes bénéficiaires des activités, services et produits & _ auprès des personnes impliquées dans leur réalisation ou production, et dans la conduite et les choix d’orientation.

Mon approche combine recherche-action multi-disciplinaire, management social-pragmatiste et association des personnes aux décisions. Elle s’appuie sur plus de 20 années d’expérience et sur des activités de Recherche & Développement utiles aux pratiques de soutien au développement organisationnel, socio-professionnel et territorial.

Trois lignes d’action caractérisent mes interventions :

Identifier et promouvoir des systèmes de connaissance, des dynamiques d’entraide et de développement

Après enquête de l’existant et des obstacles à une qualité de fonctionnement des écosystèmes collaboratifs de l’organisation et de son environnement, aide à la clarification de responsabilités et de modalités de collaboration, propositions d’ajustement des modes d’organisation aux potentiels de progression et d’entraide qui ont pu être identifiées.

Assister les choix et les projets d’appropriation d’outils et systèmes numériques. ( avec ou san recours aux outils iAs )

Après analyse des situations d’activité et des potentiels de progression par recours à des systèmes et technologies de traitement des informations, aide à l’identification des outils iAs et des environnements numériques appropriables en suivant un plan de migration. 

Préciser et harmoniser ses buts de développement organisationnel & socio-professionnels.

Approche NOViUM permettant d’aboutir avec les personnes : à une précision de buts de progression, à l’identification de moyens de promouvoir des synergies et d’harmoniser le potentiel personnel et les résultats visés par l’organisation.